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| 110 |
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|a Buenos Aires (ciudad).
|b Secretaría de Educación.
|b Servicio de Innovaciones Curriculares a Distancia
|9 434711
|
| 700 |
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|a Braslavsky, Berta P. de
|d LoC, VIAF
|e [colab.]
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|
| 700 |
1 |
|
|a Carbone, Graciela María
|e [colab.]
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|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández de Gacio, Silvia
|e [colab.]
|9 434713
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La lectura inicial en una escuela para la democracia /
|c Buenos Aires (ciudad). Secretaría de Educación. Servicio de innovaciones curriculares a distancia ; colab. Berta Braslavsky ; Graciela María Carbone ; Silvia Fernández de Gacio.
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| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Secretaría de Educación,
|c 1985.
|
| 300 |
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|
|a v.
|
| 505 |
0 |
0 |
|g T.1.
|t Cultura oral, gráfica o de video? --
|g T.2.
|t Qué es leer y escribir? --
|g T.3.
|t Madurez para la lectoescritura --
|g T.4.
|t Experiencias de lenguaje y escritura en el niño --
|g T.5.
|t Preparación para la lecto-escritura --
|g T.6.
|t Método: Panacea, negación o pedagogía? --
|g T.7.
|t Dificultades especificas del aprendizaje o problemas sociopedagogicos?
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
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|
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|
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|
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|
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