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| LEADER |
01802nam a2200385 a 4500 |
| 001 |
koha49915 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20220831234017.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|
| 025 |
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|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 046016
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 372.41
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Gómez Palacio, Margarita
|9 83561
|
| 700 |
1 |
|
|a González Guerrero, Laura V.
|9 434087
|
| 700 |
1 |
|
|a López-Arraiza y Castro, María de Lourdes
|9 434088
|
| 700 |
1 |
|
|a Adame Moreno, María Georgina
|9 434089
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Indicadores de la comprensión lectora /
|c Margarita Gómez-Palacio...[et al.].
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Washington :
|b OEA,
|c 1994.
|
| 300 |
|
|
|a 144 p. :
|b il.
|
| 490 |
0 |
|
|a Interamer ;
|v 24.
|a Serie educativa
|
| 500 |
|
|
|a Esta publicación se realiza en el marco de las actividades del Proyecto Multinacional de Educación Básica [PRODEBAS] y el Proyecto Multinacional de BIbliotecas, Información y Comunicación que ejecutan los estados Miembros de la OEA con el apoyo del Programa Regional de Desarrollo Educativo [PREDE] y del Programa Regional de Desarrollo Cultural [PRDC]
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 16984
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza primaria
|9 16983
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Comprensión
|9 440118
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Lectura
|9 5937
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 046016
|
| 999 |
|
|
|c 49915
|d 49915
|
| 952 |
|
|
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|1 0
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|
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|p 64804
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|x Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
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