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700 1 |a Vázquez, Josefina Zoraida  |e comp.  |9 63210 
700 1 |a Gonzalbo Aizpuru, Pilar  |e comp.  |9 404080 
700 1 2 |a Serrano, Sol  |9 409403 
700 1 2 |a López Autin, Alfredo  |9 434054 
700 1 2 |a Sagredo, Rafael  |9 434055 
700 1 2 |a Nadai, Elza  |9 434056 
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700 1 2 |a Luna Tamayo, Milton  |9 434058 
700 1 2 |a Sánchez Delgado, Primitivo  |9 434059 
700 1 2 |a Gómez Sollano, Marcela  |9 434060 
700 1 2 |a Braslavsky, Cecilia  |9 852 
700 1 2 |a Ossanna, Edgardo  |9 17906 
700 1 2 |a Gonzalbo Aizpuru, Pilar  |9 404080 
700 1 2 |a Vázquez, Josefina Zoraida  |9 63210 
700 1 2 |a Puiggrós Lapacco, Adriana  |9 434061 
245 0 0 |a La enseñanza de la historia /  |c comp. Josefina Zoraida Vázquez ; Pilar Gonzalbo Aizpuru. 
250 |a 1a. ed. 
260 |a Washington :  |b OEA,  |c 1994. 
300 |a 242 p. 
490 0 |a Interamer ;  |v 29.  |a Serie educativa 
500 |a Esta publicación se realiza en el marco de las actividades del Proyecto Multinacional de Educación Básica [PRODEBAS] que ejecutan los Estados Miembros de la OEA con el apoyo del Programa Regional de Desarrollo Educativo [PREDE-OEA] 
505 0 0 |t Los libros de texto de historia y ciencias sociales en Latinoamérica, España y Protugal /  |r Josefina Zoraida Vázquez --   |t La historia colonial y la enseñanza escolar /  |r Pilar Gonzalbo Aizpuru --   |t Aprender de la historia para enseñar historia /  |r Cecilia Braslavsky --   |t Una alternativa en la enseñanza de la historia: El enfoque desde lo local, lo regional /  |r Edgardo O. Ossanna --   |t O ensino de História no Brasil: História e perspectivas /  |r Elza Nadai --   |t Un espejo cambiante: La visión de la historia en Chile en los textos escolares /  |r Rafael Sagredo, Sol Serrano --   |t La enseñanza de la historia, el texto y el desarrollo en Ecuador /  |r Milton Luna Tamayo --   |t La enseñanza de la historia en España /  |r Primitivo Sánchez Delgado --   |t La enseñanza de la historia antigua en México /  |r Alfredo López Autin --   |t La enseñanza de la historia en Nicaragua /  |r Xiomara Avendaño Rojas --   |t El sentido de las alteraciones pedagógicas en la formación: Presupuestos y campos de problematización en la historia de la educación latinoamericana /  |r Marcela Gómez Sollano, Adriana Puiggrós Lapacco 
690 1 4 |a Historia  |9 26 
650 2 4 |a Enseñanza de la historia  |9 23193 
650 2 4 |a Enseñanza de las ciencias sociales  |9 479367 
651 4 |a España  |9 3112 
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