|
|
|
|
LEADER |
07856nam a2201081 a 4500 |
001 |
koha39756 |
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AR-EnULPH |
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20220905164612.0 |
007 |
ta |
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025 |
|
|
|a 81282
|q localID
|
024 |
8 |
0 |
|a 035856
|
040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 82:371
|2 1991
|
700 |
1 |
|
|a Herrera de Bett, Graciela
|e comp.
|9 408635
|
700 |
1 |
2 |
|a Amado de Nieva, Elba Rosa
|9 408636
|
700 |
1 |
2 |
|a Saleme Burnichón, María
|9 408637
|
700 |
1 |
2 |
|a Chavich, Adriana
|9 408638
|
700 |
1 |
2 |
|a Sánchez, María
|9 406877
|
700 |
1 |
2 |
|a Karlen, María E.
|9 408639
|
700 |
1 |
2 |
|a Mercado, Patricia
|9 408640
|
700 |
1 |
2 |
|a Sehringer, Cecilia
|9 408641
|
700 |
1 |
2 |
|a Delgado, María D.
|9 408642
|
700 |
1 |
2 |
|a Vázquez, Alicia
|9 408643
|
700 |
1 |
2 |
|a Möller, María A.
|9 408644
|
700 |
1 |
2 |
|a Ortiz, Florencia
|9 408645
|
700 |
1 |
2 |
|a Yepes, Silvia
|9 408646
|
700 |
1 |
2 |
|a Abalos, David Emilio
|9 408647
|
700 |
1 |
2 |
|a Cuesta, Carolina
|9 508
|
700 |
1 |
2 |
|a Ruiz de los Llanos, Natalia
|9 408648
|
700 |
1 |
2 |
|a Fabietti, María Graciela
|9 408649
|
700 |
1 |
2 |
|a Bazan de Sacchi, María D.
|9 408650
|
700 |
1 |
2 |
|a Alterman, Nora B.
|9 408651
|
700 |
1 |
2 |
|a Griotti, Brenda
|9 408652
|
700 |
1 |
2 |
|a Chávez, Melina
|9 408653
|
700 |
1 |
2 |
|a Parra, Mabel
|9 89620
|
700 |
1 |
2 |
|a Bixio, Beatriz
|9 408654
|
700 |
1 |
2 |
|a Gazzera, Carlos
|9 58059
|
700 |
1 |
2 |
|a Ames, Cecilia
|9 408655
|
700 |
1 |
2 |
|a Carranza, Raquel
|9 408656
|
700 |
1 |
2 |
|a Seguí, Verónica
|9 408657
|
700 |
1 |
2 |
|a Ciapuscio, Guiomar
|9 408658
|
700 |
1 |
2 |
|a Quiroga, Adriana
|9 408659
|
700 |
1 |
2 |
|a Rueda de Twentyman, Nelly
|9 408660
|
700 |
1 |
2 |
|a Ghio, Elsa
|9 408661
|
700 |
1 |
2 |
|a Dalmasso, María Teresa
|9 406292
|
700 |
1 |
2 |
|a Mozejko, Danuta T.
|9 408662
|
700 |
1 |
2 |
|a Etchemaite, Fabiola
|9 408663
|
700 |
1 |
2 |
|a Guyer, Liliana
|9 408664
|
700 |
1 |
2 |
|a Genisas de Zorrilla, María T.
|9 408665
|
700 |
1 |
2 |
|a Giménez, María Elvira
|9 408666
|
700 |
1 |
2 |
|a Seppia, Ofelia
|9 408667
|
700 |
1 |
2 |
|a Slek, Ana C.
|9 408668
|
700 |
1 |
2 |
|a Giménez, Gustavo
|9 408669
|
700 |
1 |
2 |
|a Borioli, Gloria
|9 408670
|
700 |
1 |
2 |
|a Língua, Ana María
|9 408671
|
700 |
1 |
2 |
|a Morelli de Ontiveros, Marta
|9 408672
|
700 |
1 |
2 |
|a Iglesias, Fabián
|9 408673
|
700 |
1 |
2 |
|a Díaz Súnico, Mora
|9 408674
|
700 |
1 |
2 |
|a Ziperovich, Cecilia B.
|9 408675
|
700 |
1 |
2 |
|a Waismann, Elena R.
|9 408676
|
700 |
1 |
2 |
|a Herrera de Bett, Graciela
|9 408635
|
700 |
1 |
2 |
|a Schargorodsky, Paula M.
|9 408677
|
700 |
1 |
2 |
|a Danieli, Eugenia
|9 408678
|
700 |
1 |
2 |
|a Ruiz, Graciela
|9 408679
|
700 |
1 |
2 |
|a Bombini, Gustavo
|9 3719
|
700 |
1 |
2 |
|a Díaz, Claudio Fernando
|9 408680
|
700 |
1 |
2 |
|a Navarro, María A.
|9 408681
|
700 |
1 |
2 |
|a Flores, Ana B.
|9 408682
|
700 |
1 |
2 |
|a Matteoda, María Cecilia
|9 408683
|
700 |
1 |
2 |
|a Bratti, Bibiana
|9 408684
|
700 |
1 |
2 |
|a Baca, Claudia
|9 408685
|
700 |
1 |
2 |
|a Litwin, Edith
|9 28876
|
245 |
0 |
0 |
|a Lengua y literatura :
|b Temas de enseñanza e investigación /
|c comp. Graciela Herrera de Bett.
|
260 |
|
|
|a Córdoba :
|b Universidad Nacional de Córdoba,
|c 2000.
|
300 |
|
|
|a 359 p.
|
500 |
|
|
|a Carrera de posgrado de Especialización en la enseñanza de la Lengua y la Literatura
|
505 |
0 |
0 |
|t Pensar la Literatura, pensar en la Literatura /
|r María Saleme Burnichón --
|t La enseñanza y el conocimiento en la Universidad: Nuevas categorías para su análisis /
|r Edith Litwin --
|t Tipologías textuales: Perspectivas desde la lingüística textual /
|r Guiomar Ciapuscio --
|t Grietas entre el hablar y el hacer /
|r Beatriz Bixio --
|t La práctica de la investigación sobre el discurso como práctica /
|r Danuta T. Mozejko --
|t Aproximaciones al estudio de la discursividad social /
|r María Teresa Dalmasso --
|t La duda en situaciones de intercambio docente-alumnos con respecto a la lengua escrita /
|r María A. Möller, Elena R. Waismann, María E. Karlen --
|t Prueba escrita /
|r María Graciela Fabietti --
|t Formación docente y producción editorial: Condiciones de accesibilidad y consumo de textos /
|r Graciela Herrera de Bett, Nora B. Alterman, Gustavo Giménez --
|t La paradoja bilingüe /
|r Melina Chávez, Marta Morelli de Ontiveros --
|t La conversación en el niño /
|r Mabel Parra, Natalia Ruiz de los Llanos --
|t Algunas perspectivas críticas sobre la educación y la enseñanza de la lengua /
|r Elsa Ghio --
|t Campo de la didáctica de la lengua y de la literatura: Algunos desafíos /
|r Gustavo Bombini --
|t Formación docente y didácticas de la lengua y la literatura /
|r Graciela Herrera de Bett --
|t Los sujetos y las prácticas escolares: Un acercamiento a las representaciones de los adolescentes respecto de la escritura /
|r Gustavo Giménez, Florencia Ortiz, María Sánchez --
|t El lugar de los relatos en las prácticas constructivas /
|r Gloria Borioli --
|t Las representaciones de la escritura: La escritura expresiva /
|r Mora Díaz Súnico --
|t De la gramática y la escritura /
|r Fabián Iglesias --
|t La [des]escolarización de la Lengua Escrita y la [de]formación de lectores y productores de textos /
|r Eugenia Danieli, Paula M. Schargorodsky --
|t Los alumnos-adolescentes en la trama del lenguaje y los consumos /
|r Claudia Baca --
|t Problemática actual de la enseñanza de la lengua materna /
|r Nelly Rueda de Twentyman --
|t El problema de la lectura: Los diversos modos de leer literatura /
|r Carolina Cuesta --
|t Demandas sociales y formatos de escritura /
|r Raquel Carranza, Verónica Seguí --
|t Presencias y ausencias de la literatura en el canon literario escolar /
|r Bibiana Bratti, Adriana Chavich, María A. Navarro --
|t Acerca de la hazaña intelectual por comprender y producir textos pedagógicos /
|r Cecilia B. Ziperovich, Patricia Mercado --
|t Texto/discurso: La productividad de una distinción; Políticas y estrategias discursivas /
|r Ana B. Flores --
|t Los textos clásicos en la escuela moderna: Un espacio de conflicto, poder y disciplinamiento /
|r Cecilia Ames --
|t El Discurso pedagógico y la Construcción del conocimiento: Un abordaje socio-semiótico /
|r Claudio Fernando Díaz, Carlos Gazzera --
|t El brillo y la ausencia /
|r Ofelia Seppia, Fabiola Etchemaite --
|t La construcción del canon de textos literarios para niños en la formación del docente como lector /
|r Cecilia Sehringer --
|t El nivel inicial: Primera posta estética? /
|r Silvia Yepes --
|t Relaciones posibles entre prácticas de lectura del texto literario y formación docente en literatura para niños: Lectura descriptiva de una encuesta /
|r Brenda Griotti --
|t Práctica y análisis de una propuesta de enseñanza de literatura /
|r Ana C. Slek, David Emilio Abalos, Graciela Ruiz --
|t Dos aspectos para la reflexión en la enseñanza de la literatura /
|r María D. Delgado, Ana María Língua --
|t La formación universitaria del profesor en letras en una encrucijada /
|r María T. Genisas de Zorrilla, Elba Rosa Amado de Nieva --
|t El sujeto que aprende o la profilaxis de los sujetos /
|r María D. Bazan de Sacchi --
|t La inserción inicial en las prácticas docentes de letras /
|r Adriana Quiroga, María Elvira Giménez, Liliana Guyer --
|t Escribir en la escuela: Dimensiones psicolingüística y didáctica; experiencia de formación docente /
|r Alicia Vázquez, María Cecilia Matteoda
|
648 |
|
4 |
|a Siglo XX
|9 4100
|
690 |
1 |
4 |
|a Literatura
|9 214
|
650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza
|9 10531
|
650 |
2 |
4 |
|a Lectura
|9 5937
|
650 |
2 |
4 |
|a Investigación literaria
|9 416608
|
650 |
2 |
4 |
|a Ensayos
|9 14954
|
650 |
2 |
4 |
|a Culturas literarias
|9 479285
|
650 |
2 |
4 |
|a Formas y géneros literarios
|9 16651
|
650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 16984
|
650 |
2 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
651 |
|
4 |
|a Argentina
|9 1309
|
942 |
|
|
|c BK
|
934 |
|
|
|a 035856
|
999 |
|
|
|c 39756
|d 39756
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 82371_LEN
|7 0
|9 53428
|a DHU
|d 2000-11-30
|e Univ.Nac.de Córdoba
|f CAN
|i 81282
|l 0
|o 82:371 LEN
|p 81282
|r 2022-08-03
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|