Jóvenes y blogs : Construcciones de sentido en torno a la delgadez
La presente investigación indaga los sentidos construidos por jóvenes que producen blogs PRO ANA en castellano, en torno a la delgadez como un estilo de vida a seguir. Desde los estudios de comunicación/cultura, y a partir de una perspectiva y un análisis socioculturales, se realiza un recorrido por...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1020/te.1020.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03696nam a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aTESIS01011 | ||
| 008 | 190506s2013####|||#####|m########0#####d | ||
| 100 | |a Sidun, Ayelen | ||
| 700 | |a Saintuot, Florencia |e dir. | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Jóvenes y blogs |b : Construcciones de sentido en torno a la delgadez |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a 101 p. | ||
| 502 | |g Tesis de posgrado |b Magíster en Ciencias Sociales |c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |d 2013-08-20 | ||
| 520 | 3 | |a La presente investigación indaga los sentidos construidos por jóvenes que producen blogs PRO ANA en castellano, en torno a la delgadez como un estilo de vida a seguir. Desde los estudios de comunicación/cultura, y a partir de una perspectiva y un análisis socioculturales, se realiza un recorrido por diferentes blogs en donde se encuentran modos de comunicarse: ayunos, credos, la determinación de mandamientos y la firma de contratos, entre otras estrategias analizadas para sostener el estilo de vida. Así mismo, se problematiza a partir de le exploración a quién/es están explícitamente dirigidas estas plataformas identitarias. Enmarcados en las condiciones sociales e históricas del mundo que transitan, los jóvenes son foco de discursos que estigmatizan sus prácticas cotidianas. Sus decisiones son puestas en cuestión cuando desean alcanzar la delgadez a través de restringir su alimentación y, a su vez, darlo a conocer en el espacio virtual. La intención de este estudio no fue la de formular una definición, sino comprender procesos de significación y producción de sentido desde una dimensión cultural que dé cuenta de la vida social de jóvenes ubicados material y simbólicamente en el espacio social actual. En la investigación se realiza, además, un posicionamiento conceptual sobre la juventud, el consumo y la relación que se establece entre jóvenes, consumo y cuerpos delgados, así como un recorrido por las investigaciones que han servido de insumo para la problematización de la tesis | |
| 520 | 3 | |a This research explores the meanings built by young people who produce blogs Pro Ana in Spanish, about thinness as a lifestyle to follow. Since communication studies / culture, and from a sociocultural perspective and analysis a journey through different blogs is carried out in which different ways to communicate are found: fasting, creeds, commandments and signing contracts, among other strategies analy- zed to sustain life style. Framed by social and historical conditions, young people are the focus of discourses that stigmatize their daily practices. Their decisions are questioned when they want to achieve thinness by restricting their diet and then make it public in the virtual space. The intention of this study was not to make a definition, but to understand meaninful pro- cesses from a cultural dimension which reflect the social life of young people of the current social space. This investigation also performs a conceptual positioning about youth, consumption and the relationship established between young people, consumption and slender bodies, and an extensive research that served as input for the resolution of the thesis | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1020/te.1020.pdf |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| 942 | |c TES | ||
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| 952 | |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1020/te.1020.pdf | ||