Aportes para una historia de la enseñanza de la composición de diálogos en la escuela secundaria argentina

El presente trabajo se integra en un proyecto de investigación que se propone indagar en perspectiva histórica las políticas lingüísticas referidas a la enseñanza de la lengua nacional en la educación media argentina durante la primera mitad del siglo XX . Nuestro interés se centra tanto en las suce...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanco, María Imelda
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13048/ev.13048.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí