Repensando la desigualdad en clave relacional : un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
La presente ponencia se propone indagar la relación entre juventud, trayectorias, clases y desigualdad social. Partimos de la idea de que las experiencias biográficas de las jóvenes generaciones se configuran en un escenario de mayor fragmentación e inequidad, dando lugar a una multiplicidad de reco...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10641/ev.10641.pdf http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sdyms-2017 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02134naa a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aEVENTO10513 | ||
| 008 | 190506s0000####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Roberti, Eugenia |u CIMeCS-IdIHCS. UNLP-CONICET y FaHCE | ||
| 700 | |a Muñiz Terra, Leticia |u CIMeCS-IdIHCS. UNLP-CONICET y FaHCE | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Repensando la desigualdad en clave relacional |b : un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 520 | 3 | |a La presente ponencia se propone indagar la relación entre juventud, trayectorias, clases y desigualdad social. Partimos de la idea de que las experiencias biográficas de las jóvenes generaciones se configuran en un escenario de mayor fragmentación e inequidad, dando lugar a una multiplicidad de recorridos y sentidos subjetivos en la manera en que es vivenciada la desigualdad en este tramo de la vida. En este marco, consideramos que un acontecimiento clave de las trayectorias juveniles es la entrada al mundo laboral, al constituirse en un hito fundamental del proceso de enclasamiento social. La investigación analiza las trayectorias laborales de jóvenes provenientes de dos clases sociales y busca comprender cómo se expresa la desigualdad social en la constitución de estas trayectorias diversificadas | |
| 653 | |a Jóvenes | ||
| 653 | |a Trayectorias | ||
| 653 | |a Desigualdad de clase | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10641/ev.10641.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sdyms-2017 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10641/ev.10641.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 m2am |a Seminario Internacional Desigualdad y Movilidad Social en América Latina (5 : 2017 : Ensenada) |t [Actas] |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales, 2017 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |