La apropiación juvenil de las TIC : El contraste entre usuarios hogareños y usuarios de cibercafé
En este trabajo se analizan los modos en que los jóvenes de sectores populares se apropian de la computadora e Internet, contrastando usuarios hogareños y usuarios de cibercafé. El análisis se basa en datos cuantitativos construidos mediante una encuesta realizada a jóvenes usuarios de TIC residente...
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14114/pr.14114.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97866 https://ri.conicet.gov.ar/11336/9590 |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 03560nab a2200349 a 4500 | ||
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001 | aARTI14110 | ||
100 | |a Benítez Larghi, Sebastián |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Universidad de Nacional de La Plata. Departamento de Sociología; Universidad de Buenos Aires (UBA); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) | ||
700 | |a Moguillansky, Marina |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Universidad de Nacional de La Plata. Departamento de Sociología; Universidad de Buenos Aires (UBA); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) | ||
700 | |a Ponce de León, Jimena |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Universidad de Nacional de La Plata. Departamento de Sociología; Universidad de Buenos Aires (UBA); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) | ||
700 | |a Aguerre, Carolina |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Universidad de Nacional de La Plata. Departamento de Sociología; Universidad de Buenos Aires (UBA); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) | ||
700 | |a Fontecoba, Ariel |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Universidad de Nacional de La Plata. Departamento de Sociología; Universidad de Buenos Aires (UBA); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) | ||
245 | 1 | 0 | |a La apropiación juvenil de las TIC |b : El contraste entre usuarios hogareños y usuarios de cibercafé |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
300 | |a p.171-183 | ||
520 | 3 | |a En este trabajo se analizan los modos en que los jóvenes de sectores populares se apropian de la computadora e Internet, contrastando usuarios hogareños y usuarios de cibercafé. El análisis se basa en datos cuantitativos construidos mediante una encuesta realizada a jóvenes usuarios de TIC residentes en La Matanza en el año 2010. La encuesta indagó diversos temas relativos al vínculo de los jóvenes con las TIC: frecuencia y lugares de acceso, antigüedad de su experiencia con la computadora, habilidades informáticas y tipo de usos más frecuentes de la computadora e Internet. | |
520 | 3 | |a The purpose of this paper is to analyze the different ways of computer and Internet appropriation by popular classes' youth comparing home users and cybercafé users. The analysis is based on a survey conducted in La Matanza during 2010. The questionnaire examined different topics relative to youth and ICT relationship: frequency and place of access; time experienced with computer; digital skills and type of more frequent uses of computer and Internet. | |
653 | |a TIC | ||
653 | |a Juventudes | ||
653 | |a Apropiación | ||
653 | |a Cibercafés | ||
653 | |a Sectores populares | ||
653 | |a ICT | ||
653 | |a Youth | ||
653 | |a Appropriation | ||
653 | |a Cybercafés | ||
653 | |a Popular classes | ||
856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14114/pr.14114.pdf |
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952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14114/pr.14114.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
773 | 0 | |7 nnas |t Controversias y concurrencias latinoamericanas. |g Vol. 5 No. 7 (2013),171-183 |v 5 |l 7 |q 171-183 |d México : Asociación Latinoamericana de Sociología, 2013 |x ISSN 2219-1631 | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |