Formar para la mediación pedagógica en el museo de ciencias : una experiencia en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

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En este trabajo se presenta una experiencia de formación de mediadores en popularización de las ciencias desarrollada, entre 2012 y 2017, en el museo de ciencias de Mundo Nuevo, Programa de Popularización de las Ciencias de la Universidad Nacional de La Plata, provincia de Buenos Aires en Argentina....

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedersoli, Constanza
Otros Autores: Court, María Florencia, Docters, María Luján
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Popularización de la ciencia y la tecnología
Profesionalidad
Desarrollo profesional
Formación en divulgación científica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12682/pr.12682.pdf
https://jcomal.sissa.it/03/02/JCOMAL_0302_2020_A04
10.22323/3.03020204
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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300 |a  p.1-12 
520 3 |a En este trabajo se presenta una experiencia de formación de mediadores en popularización de las ciencias desarrollada, entre 2012 y 2017, en el museo de ciencias de Mundo Nuevo, Programa de Popularización de las Ciencias de la Universidad Nacional de La Plata, provincia de Buenos Aires en Argentina. Se comparten aquí los supuestos que organizaron aquella experiencia, las características del contexto institucional en que tuvo lugar el proceso de formación, los contenidos, los dispositivos desarrollados y algunas de las reflexiones surgidas a partir de su implementación. 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 

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