Claves para pensar pedagogías para este tiempo : la escuela en el mundo
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10679/pr.10679.pdf http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/monitor_2006_n8.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88593 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01327nab a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aARTI10702 | ||
| 100 | |a Dussel, Inés | ||
| 700 | |a Southwell, Myriam | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Claves para pensar pedagogías para este tiempo |b : la escuela en el mundo |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.26-31 | ||
| 500 | |a Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS. | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Pedagogía |
| 650 | 0 | 4 | |a Escuela |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza |
| 650 | 0 | 4 | |a Pluralismo cultural |
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10679/pr.10679.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t El monitor de la educación. |g No. 8 (2006),26-31 |l 8 |q 26-31 |d Argentina : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2006 |x ISSN 1515-9671 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 2.5 Argentina |u http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | |