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| LEADER |
01133nab a2200157 a 4500 |
| 001 |
aARTI10052 |
| 100 |
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|a Muñiz, Manuel
|u Universidad de Buenos Aires
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| 245 |
1 |
0 |
|a Gil, Carmem Zeli de Vargas & Massone, Marisa Raquel (org.) (2018). Múltiplas Vozes na formaçao de professores de História
|b : experiências Brasil-Argentina. Porto Alegre, EST Ediçoes, 280 páginas
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.150-152
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| 650 |
0 |
4 |
|a Reseñas bibliográficas
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| 650 |
0 |
4 |
|a Múltiplas Vozes na formaçao de professores de História: experiências Brasil-Argentina
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10103/pr.10103.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10103/pr.10103.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Clio & Asociados.
|g No. 28 (2019),150-152
|l 28
|q 150-152
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019
|x ISSN 2362-3063
|k Reseñas
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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