Percepción de los alumnos secundarios de Tierra del Fuego en relación al estudio de las ciencias y su participación en las ferias de ciencias
El estudio de los espacios curriculares relacionados con las ciencias presentan grandes desafíos en la escuela secundaria. Conocer el valor atribuido por los alumnos a dichos espacios junto a su mirada en relación a programas de mejora de la enseñanza aprendizaje de las ciencias como el Programa Nac...
Autor principal: | |
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Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11947/ev.11947.pdf http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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100 | |a Orozco, Elina del Carmen |u Centro Polivalente de Arte PIMB | ||
245 | 1 | 0 | |a Percepción de los alumnos secundarios de Tierra del Fuego en relación al estudio de las ciencias y su participación en las ferias de ciencias |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
520 | 3 | |a El estudio de los espacios curriculares relacionados con las ciencias presentan grandes desafíos en la escuela secundaria. Conocer el valor atribuido por los alumnos a dichos espacios junto a su mirada en relación a programas de mejora de la enseñanza aprendizaje de las ciencias como el Programa Nacional Feria de Ciencias y Tecnología permitirá la implementación de mejoras en la enseñanza de dichos espacios. El objetivo del trabajo es conocer la percepción de los alumnos sobre si los estudios de las ciencias son fáciles, si las encuentran interesantes, si aportan al cuidado de la salud y medio ambiente, y si las vinculan al programa feria de ciencias. | |
653 | |a Feria de ciencias | ||
653 | |a Enseñanza ciencias | ||
653 | |a Alumnos y ciencia | ||
653 | |a Aprendizaje de las ciencias | ||
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773 | 0 | |7 m2am |a Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (5 : 2019 : Ensenada) |t [Actas] |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humaniades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |