¿Hacia un nuevo consenso del sur? Políticas de acceso a las TIC en América Latina : Los casos de Argentina y Uruguay
Este trabajo presenta los resultados preliminares de una investigación en curso acerca de las políticas de acceso a las TIC que siguen el modelo de 1:1 en distintos países de América Latina y las evaluaciones que se han realizado sobre las mismas. En primer lugar, ofrecemos un panorama general de la...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7536/ev.7536.pdf http://sociologia-alas.org/congreso-xxx/ponencias/ |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01972naa a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO07277 | ||
| 008 | 190506s2015####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Moguillansky, Marina |u CONICET-UNSAM | ||
| 700 | |a Benítez Larghi, Sebastián |u CONICET-UNLP | ||
| 700 | |a Lemus, Magdalena |u CONICET-UNLP | ||
| 245 | 1 | 0 | |a ¿Hacia un nuevo consenso del sur? Políticas de acceso a las TIC en América Latina |b : Los casos de Argentina y Uruguay |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 520 | 3 | |a Este trabajo presenta los resultados preliminares de una investigación en curso acerca de las políticas de acceso a las TIC que siguen el modelo de 1:1 en distintos países de América Latina y las evaluaciones que se han realizado sobre las mismas. En primer lugar, ofrecemos un panorama general de las principales políticas de inclusión digital en América Latina, con especial énfasis en aquellas basadas en modelos uno a uno. En segundo lugar, nos enfocamos en los casos argentino y uruguayo para analizar las evaluaciones que se han venido realizando, poniendo de relieve semejanzas y diferencias. Por último, discutimos si nos encontramos frente a un nuevo consenso entre los gobiernos de la región en torno a la forma de evaluación que las políticas de inclusión digital requieren | |
| 653 | |a Políticas públicas | ||
| 653 | |a Evaluación | ||
| 653 | |a TICs | ||
| 653 | |a Modelos 1 a 1 | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7536/ev.7536.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://sociologia-alas.org/congreso-xxx/ponencias/ |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7536/ev.7536.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso ALAS (30 : 2015 : San José) |t Pueblos en movimiento: un nuevo diálogo en las ciencias sociales |d San José, Costa Rica : ALAS, 2015 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |