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| LEADER |
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| 001 |
69360 |
| 003 |
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| 020 |
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|a armpun
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| 080 |
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|a 371.382
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| 100 |
1 |
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|4 aut
|a Rivero, Ivana Verónica
|9 113894
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| 245 |
1 |
3 |
|a El juego en las planificaciones de educación física :
|b intencionalidad educativa y prácticas docentes
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 264 |
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1 |
|a Buenos Aires :
|b Noveduc,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 127 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 505 |
0 |
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|a Primera Parte. El juego en Educación Física, ¿jugar a qué y cómo? -- 1. ¿Por qué estudiar el juego desde la Educación Física?; Segunda Parte. Lo lúdico, ¿refiere al juego o al jugar? -- 2. Debates sobre lo lúdico, el juego y el jugar -- 3. Qué es el juego -- 4. Qué es jugar -- 5. Qué hace el docente de Educación Física con el juego y el jugar; Tercera Parte. El juego y el jugar en Educación Física, ¿forma y modo? -- 6. ¿Varias formas de juego y un modo de jugar en Educación Física?
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| 650 |
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7 |
|2 eet
|a Educación física
|9 44381
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| 650 |
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7 |
|2 eet
|a Formación docente
|9 49404
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| 650 |
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7 |
|a Juego
|9 31389
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| 942 |
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|2 cdu
|c LB
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| 945 |
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|b María Elena de la Cal
|c 1796
|d María Elena de la Cal
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| 999 |
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|c 69360
|d 261750
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