El nivel de educación y los ingresos son importantes para la buena conciencia ambiental : un estudio de caso desde el sur de Brasil

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Uno de los propósitos de la ecología humana es comprender las relaciones entre las personas y el ambiente, a fin de apoyar el desarrollo de proyectos y acciones que permitan el uso sostenible de la naturaleza. En este estudio se investigó la relación entre variables socio-demográficas y el nivel de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Strieder Philippsen, Juliana, Soares Angeoletto, Fábio H., Santana, Rosangela G.
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2017
Materias:
MODELOS LINEALES GENERALIZADOS
REGRESION MULTINOMIAL
ECOLOGIA URBANA
GENERALIZED LINEAR MODELS
HUMAN ECOLOGY
MULTINOMIAL REGRESSION
SOCIO-DEMOGRAPHIC
URBAN ECOLOGY
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12110/ecologiaaustral_v027_n01_p039
Aporte de:
Biblioteca Digital - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling todo:ecologiaaustral_v027_n01_p0392023-10-03T13:36:23Z El nivel de educación y los ingresos son importantes para la buena conciencia ambiental : un estudio de caso desde el sur de Brasil Education level and income are important for good environmental awareness : a case study from south Brazil Strieder Philippsen, Juliana Soares Angeoletto, Fábio H. Santana, Rosangela G. MODELOS LINEALES GENERALIZADOS REGRESION MULTINOMIAL ECOLOGIA URBANA GENERALIZED LINEAR MODELS HUMAN ECOLOGY MULTINOMIAL REGRESSION SOCIO-DEMOGRAPHIC URBAN ECOLOGY Uno de los propósitos de la ecología humana es comprender las relaciones entre las personas y el ambiente, a fin de apoyar el desarrollo de proyectos y acciones que permitan el uso sostenible de la naturaleza. En este estudio se investigó la relación entre variables socio-demográficas y el nivel de conciencia ambiental en dos ciudades del sur de Brasil (Maringá y Sarandí). Los resultados mostraron que el nivel de educación y el de ingresos se relacionaron de forma positiva con la conciencia ambiental. Los individuos con mayor nivel de educación poseen 3.2 veces más probabilidades de tener una buena conciencia ambiental que los que presentan una menor escolaridad. Estos resultados mejoran nuestra comprensión sobre las interacciones socio-ecológicas de los ciudadanos de esta región del país y pueden brindar soporte a medidas de gestión para involucrar a los residentes en acciones de conservación del ambiente. The relationship between people and the environment is critical for the development of projects and actions towards the sustainable use of nature resources. This study investigated the relationship between a number of socio-demographic variables and environmental awareness in two cities of southern Brazil (Maringá and Sarandí). We found that levels of education and income were positively associated with environmental awareness. Individuals with higher level of education were 3.2 times more likely to have good environmental awareness than individuals with a lower level. Our results contribute to understand social-ecological interactions of urban citizens from this region and to develop management actions to involve urban residents into environmental conservation actions. 2017-04 PDF Inglés info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar https://hdl.handle.net/20.500.12110/ecologiaaustral_v027_n01_p039
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