CorsiBot : interfaz humano-computadora para la evaluación de memoria de trabajo : un aporte computacional a las ciencias cognitivas

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La prueba de Bloques de Corsi es utilizada en Psicología y ciencias cognitivas para evaluar la memoria de trabajo viso espacial. Consiste en la presentación de una serie de estímulos visuales en un determinado orden, que deben ser recordados y repetidos en el mismo orden por las personas evaluadas....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urso, Maximiliano Gabriel
Otros Autores: Lopez Rosenfeld, Matías
Formato: Tesis de grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 2021
Materias:
AUTOMATIZACION Y CAPTURA CON EMBEBIDOS
INTERFAZHUMANOCOMPUTADORA
EXPERIENCIA DE USUARIO
BLOQUES DE CORSI
MEMORIA DE TRABAJO
AUTOMATION AND IMPUT CAPTURE IN AN EMBEDDED SYSTEM
HUMAN COMPUTER INTERFACE
USER EXPERIENCE
CORSI BLOCK TAPPING TEST
WORKING MEMORY
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12110/seminario_nCOM000485_Urso
Aporte de:
Biblioteca Digital - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id seminario:seminario_nCOM000485_Urso
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spelling seminario:seminario_nCOM000485_Urso2023-09-12T13:13:35Z CorsiBot : interfaz humano-computadora para la evaluación de memoria de trabajo : un aporte computacional a las ciencias cognitivas Urso, Maximiliano Gabriel Lopez Rosenfeld, Matías Giovannetti, Federico AUTOMATIZACION Y CAPTURA CON EMBEBIDOS INTERFAZHUMANOCOMPUTADORA EXPERIENCIA DE USUARIO BLOQUES DE CORSI MEMORIA DE TRABAJO AUTOMATION AND IMPUT CAPTURE IN AN EMBEDDED SYSTEM HUMAN COMPUTER INTERFACE USER EXPERIENCE CORSI BLOCK TAPPING TEST WORKING MEMORY La prueba de Bloques de Corsi es utilizada en Psicología y ciencias cognitivas para evaluar la memoria de trabajo viso espacial. Consiste en la presentación de una serie de estímulos visuales en un determinado orden, que deben ser recordados y repetidos en el mismo orden por las personas evaluadas. La versión original era administrada por un/a investigador/a manualmente, mostrando las secuencias, anotando errores, tiempos y aciertos. Esto implicó reiteradas dificultades y la imposibilidad de reproducir la experiencia de manera precisa. Se han desarrollado diversas versiones digitales utilizando computadoras o tabletas. Si bien ha significado un gran avance para reducir la cantidad de procesos manuales, existe un debate respecto a cómo impacta en la memoria de trabajo el uso de versiones digitales mediante dispositivos con pantalla, respecto de las mismas pruebas en versiones físicas. En esta tesis se presenta el desarrollo del CorsiBot: Una versión física y automatizada que permite estudiar el desempeño y las estrategias de resolución de la prueba Bloques de Corsi. Se presenta una versión física, similar a la original, pero con una administración y registro automatizados. Se ha probado satisfactoriamente el funcionamiento del dispositivo, realizando la prueba a 30 personas a las que se las evaluó con esta versión y con una versión digital sobre una computadora. Se han verificado grandes similitudes en el desempeño y algunas diferencias en los tipos de errores cometidos por las personas evaluadas con ambas versiones de la prueba. The Corsi block-tapping test is widely used in psychology and cognitive sciences to assess visuospatial working memory. It consists of a series of visual stimuli, given in a specific order, that the participant needs to remember and mimic. Originally, the stimuli sequence was manually set by a researcher, while also noting errors, matches, and time. Naturally, this entailed a constraint to run the test accurately. Today, there are many digital versions available for computers or tablets. And although this meant a significant cut on manual steps, there are discussions on the impact these digital versions have on working memory as opposed to traditional ones. This thesis focuses on the development of the CorsiBot: a new physical and automated version that enables researchers to assess performance and resolution strategies for the Corsi block-tapping test while combining the benefits of both tangible and digital versions. The device was satisfactorily tested on 30 individuals. The same individuals also took the digital version of the test on a computer. There were great similarities in performance and some differences in the types of errors made by the people tested. Fil: Urso, Maximiliano Gabriel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 2021-05-21 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar https://hdl.handle.net/20.500.12110/seminario_nCOM000485_Urso
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