Factores protectores de salud mental en estudiantes de medicina : una revisión sistemática
Con base al Método Prisma, se realizó una revisión documental basada en artículos de los últimos 10 años, sobre los factores protectores de salud mental en estudiantes de Medicina en Universidades de América Latina, para dimensionar la importancia del cuidado y preservación de la Salud Mental y la p...
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Universidad Nacional de Lanús
2020
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I89-R270-20.500.14340-9642023-07-21T03:00:22Z doi:https://doi.org/10.18294/pm.2021.3430 urn:issn:2618-4125 https://hdl.handle.net/20.500.14340/964 Factores protectores de salud mental en estudiantes de medicina : una revisión sistemática 2020 Garcimarrero Espino, Eli Alejandro Universidad Nacional de Lanús spa SALUD MENTAL ESTUDIANTES ENSEÑANZA SUPERIOR MEDICINA Con base al Método Prisma, se realizó una revisión documental basada en artículos de los últimos 10 años, sobre los factores protectores de salud mental en estudiantes de Medicina en Universidades de América Latina, para dimensionar la importancia del cuidado y preservación de la Salud Mental y la procuración de los factores protectores. Se utilizaron tres bases de datos, de cuyo cribado final se obtuvieron 23 unidades de análisis. Los resultados coinciden en la necesidad de generar estrategias y programas que promuevan la salud integral de los estudiantes a través de medidas permanentes de prevención, promoción y preservación de la salud mental en el currículum formal y oculto. Fil: Garcimarrero Espino, Eli Alejandra. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf |
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Con base al Método Prisma, se realizó una revisión documental basada en artículos de los últimos 10 años, sobre los factores protectores de salud mental en estudiantes de Medicina en Universidades de América Latina, para dimensionar la importancia del cuidado y preservación de la Salud Mental y la procuración de los factores protectores. Se utilizaron tres bases de datos, de cuyo cribado final se obtuvieron 23 unidades de análisis. Los resultados coinciden en la necesidad de generar estrategias y programas que promuevan la salud integral de los estudiantes a través de medidas permanentes de prevención, promoción y preservación de la salud mental en el currículum formal y oculto. |
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