Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján

Las estrategias de enseñanza y aprendizaje son el conjunto de decisiones y recursos que emplea el docente al orientar su enseñanza, lo cual produce efectos en el modo en que los alumnos incorporan los aprendizajes. El aprendizaje significativo alude a aquel que se produce cuando hay una interacción...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Marzi, Lorena Paola
Otros Autores: Etchezahar, Edgardo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2020
Materias:
ENSEÑANZA PRIMARIA
ROL DOCENTE
RENDIMIENTO ESCOLAR
METODO DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/754
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-754
record_format dspace
spelling I89-R270-20.500.14340-7542023-12-28T10:34:46Z https://hdl.handle.net/20.500.14340/754 Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján 2020 De Marzi, Lorena Paola Etchezahar, Edgardo Gómez Yepes, Talía Universidad de Flores spa ENSEÑANZA PRIMARIA ROL DOCENTE RENDIMIENTO ESCOLAR METODO DE ENSEÑANZA Las estrategias de enseñanza y aprendizaje son el conjunto de decisiones y recursos que emplea el docente al orientar su enseñanza, lo cual produce efectos en el modo en que los alumnos incorporan los aprendizajes. El aprendizaje significativo alude a aquel que se produce cuando hay una interacción sustancial y no arbitraria entre los contenidos dictados, y aquello que el alumno ya sabe, tratándose de un proceso dinámico en el que el alumno, como sujeto activo, enriquece el modo de significar su experiencia. Este trabajo tuvo como objetivo indagar acerca de la influencia de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el rendimiento escolar de los alumnos en una escuela primaria de la ciudad de Luján, y el rol de la psicopedagogía en esta cuestión. Fil: De Marzi, Lorena Paola. Universidad de Flores; Argentina. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf
institution Universidad de Flores
institution_str I-89
repository_str R-270
collection Repositorio institucional de la Universidad de Flores
language Español
topic ENSEÑANZA PRIMARIA
ROL DOCENTE
RENDIMIENTO ESCOLAR
METODO DE ENSEÑANZA
spellingShingle ENSEÑANZA PRIMARIA
ROL DOCENTE
RENDIMIENTO ESCOLAR
METODO DE ENSEÑANZA
De Marzi, Lorena Paola
Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
topic_facet ENSEÑANZA PRIMARIA
ROL DOCENTE
RENDIMIENTO ESCOLAR
METODO DE ENSEÑANZA
description Las estrategias de enseñanza y aprendizaje son el conjunto de decisiones y recursos que emplea el docente al orientar su enseñanza, lo cual produce efectos en el modo en que los alumnos incorporan los aprendizajes. El aprendizaje significativo alude a aquel que se produce cuando hay una interacción sustancial y no arbitraria entre los contenidos dictados, y aquello que el alumno ya sabe, tratándose de un proceso dinámico en el que el alumno, como sujeto activo, enriquece el modo de significar su experiencia. Este trabajo tuvo como objetivo indagar acerca de la influencia de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el rendimiento escolar de los alumnos en una escuela primaria de la ciudad de Luján, y el rol de la psicopedagogía en esta cuestión.
author2 Etchezahar, Edgardo
author_facet Etchezahar, Edgardo
De Marzi, Lorena Paola
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author De Marzi, Lorena Paola
author_sort De Marzi, Lorena Paola
title Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
title_short Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
title_full Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
title_fullStr Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
title_full_unstemmed Influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria Nº 29 de la ciudad de Luján
title_sort influencias de las estrategias de enseñanza y aprendizaje sobre el rendimiento escolar en niños de la escuela de educación primaria nº 29 de la ciudad de luján
publisher Universidad de Flores
publishDate 2020
url https://hdl.handle.net/20.500.14340/754
work_keys_str_mv AT demarzilorenapaola influenciasdelasestrategiasdeensenanzayaprendizajesobreelrendimientoescolarenninosdelaescueladeeducacionprimariano29delaciudaddelujan
_version_ 1788921256971599872

Ejemplares similares