Estrategias que utilizan los psicopedagogos en relación a la ley establecida sobre la educación emocional y las competencias emocionales y sociales en dos instituciones educativas de Eldorado-Misiones

El presente trabajo es una investigación que se ha llevado a cabo, teniendo por objetivo indagar como los psicopedagogos de Eldorado-Misiones consideran y gestionan la educación emocional. A partir de este enfoque, es donde se tendrá en cuenta si tienen presente la ley VI- N°.209 aprobada en la prov...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferrini Thiell, Celeste Andrea
Otros Autores: Etchezahar, Edgardo
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2019
Materias:
EDUCACION EMOCIONAL
ROL PROFESIONAL
AMBITO ESCOLAR
EMOCIONES
COMPETENCIA EMOCIONAL
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/667
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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