La educación Inclusiva en el nivel inicial : propuestas de enseñanza entre el derecho y los desafíos.

El presente trabajo tiene como objetivo, conocer cómo se implementa la educación inclusiva en el nivel inicial y cómo se planifican la propuesta de enseñanzas en los jardines de infantes N.o 907, 911 y 929, de la localidad de Tierras Altas y Tortuguitas del partido de Malvinas Argentina de la provin...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raboni, Laura Roxana
Otros Autores: Adán, Mariel
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2024
Materias:
EDUCACION INCLUSIVA
EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
PSICOPEDAGOGIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1902
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-1902
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