TIC y educación inclusiva en nivel superior : repercusiones pospandemia

La presente investigación se propuso como objetivo general describir la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recurso educativo inclusivo en contexto de pandemia en el Instituto de nivel superior humanístico de Corrientes y sus repercusiones en cuanto al man...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pavichevich, Elisabet
Otros Autores: Roma, María Cecilia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2023
Materias:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACION INCLUSIVA
PANDEMIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/1117
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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