El gobierno del Plan FinES 2 en la Provincia de Buenos Aires : interjuegos nación, provincia y organizaciones en dos períodos de gobierno (2010-2017)
La problemática que aborda esta tesis forma parte de la agenda pública de nuestro país debido a que hace referencia a la terminalidad de la escuela secundaria. La cuestión de la obligatoriedad establecida a partir de la Ley Nacional de Educación N° 26.206 en el año 2006 habilitó una serie de cuesti...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | masterThesis |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
2020
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/16327 |
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I84-R227-10469-163272020-08-06T13:35:02Z El gobierno del Plan FinES 2 en la Provincia de Buenos Aires : interjuegos nación, provincia y organizaciones en dos períodos de gobierno (2010-2017) Brunetto, Cecilia Di Piero, María Emilia (Dir.) POLÍTICA EDUCATIVA ENSEÑANZA SECUNDARIA PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EVALUACIÓN DE PROGRAMAS ARGENTINA La problemática que aborda esta tesis forma parte de la agenda pública de nuestro país debido a que hace referencia a la terminalidad de la escuela secundaria. La cuestión de la obligatoriedad establecida a partir de la Ley Nacional de Educación N° 26.206 en el año 2006 habilitó una serie de cuestionamientos y revisiones de problemáticas educativas que, a su vez, potenciaron discusiones e indagaciones en el marco de las políticas de educación de jóvenes y adultos. El presente trabajo aporta conocimiento respecto de las políticas públicas, especialmente la política educativa, de las acciones de terminalidad educativa y de las propuestas de educación de jóvenes y adultos. El objetivo general de nuestra investigación fue analizar los interjuegos entre nación, provincias y organizaciones en el gobierno de una política educativa en dos gestiones de gobierno distintas, centrándonos particularmente en la Provincia de Buenos Aires (PBA), entre los años 2010 y 2017. Para ello, reconstruimos las tramas de interacciones en torno a la formulación y la implementación del Plan FinES 2 como política de terminalidad educativa en la PBA considerando los antecedentes, las normativas, el gobierno educativo y los actores e instituciones involucrados en ambas gestiones de gobierno. 2020-04 2020-08-06T13:35:02Z 2020-08-06T13:35:02Z masterThesis Brunetto, Cecilia. 2020. El gobierno del Plan FinES 2 en la Provincia de Buenos Aires : interjuegos nación, provincia y organizaciones en dos períodos de gobierno (2010-2017). Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/16327 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 113 h. image/png application/pdf Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. |
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La problemática que aborda esta tesis forma parte de la agenda pública de nuestro país
debido a que hace referencia a la terminalidad de la escuela secundaria. La cuestión de la obligatoriedad establecida a partir de la Ley Nacional de Educación N° 26.206 en el año 2006 habilitó una serie de cuestionamientos y revisiones de problemáticas educativas que, a su vez, potenciaron discusiones e indagaciones en el marco de las políticas de educación de jóvenes y adultos. El presente trabajo aporta conocimiento respecto de las políticas públicas, especialmente la política educativa, de las acciones de terminalidad educativa y de las propuestas de educación de jóvenes y adultos.
El objetivo general de nuestra investigación fue analizar los interjuegos entre nación,
provincias y organizaciones en el gobierno de una política educativa en dos gestiones de
gobierno distintas, centrándonos particularmente en la Provincia de Buenos Aires (PBA),
entre los años 2010 y 2017. Para ello, reconstruimos las tramas de interacciones en torno a la formulación y la implementación del Plan FinES 2 como política de terminalidad educativa en la PBA considerando los antecedentes, las normativas, el gobierno educativo y los actores e instituciones involucrados en ambas gestiones de gobierno. |
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