POSTER. Innovación educativa mediante el uso de TIC en el aula de Ingeniería
Del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica. Argentina.
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2019
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I80-R217-123456789-692023-05-16T11:00:43Z POSTER. Innovación educativa mediante el uso de TIC en el aula de Ingeniería Del Prado, Ana María Gómez, Sofía Gabriela Korzeniewski, María Isabel Leguizamón Almendra, Juan Carlos Arévalo, Daiana TIC innovación educativa ingeniería aula invertida Del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica. Argentina. Gómez, Sofía Gabriela. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Formación Básica. Argentina. Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática. Argentina. Leguizamón Almendra, Juan Carlos. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Cs. Aplicadas. Departamento de Informática. Argentina. Arévalo, Daiana. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Cs. Aplicadas. Departamento de Informática. Argentina. Este proyecto propone conformar propuestas de formación para docentes de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas a través de capacitaciones en la metodología Aula Invertida y otras herramientas generando las innovaciones pedagógicas tan necesarias en las aulas de Ingeniería 2019 2020-04-05T14:56:30Z 2020-04-05T14:56:30Z 2019 Otro https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/69 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es application/pdf ARG |
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