Diálogos entre educación popular y salud colectiva en tanto prácticas contrahegemónicas : la Red Trashumante : una construcción colectiva del conocimiento

Tesis de Maestría

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hennig, Bruno
Otros Autores: Barcala, Alejandra
Formato: acceptedVersion Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales 2022
Materias:
Acceso en línea:http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2242
Aporte de:
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spelling I78-R216-123456789-22422024-09-17T13:53:00Z Diálogos entre educación popular y salud colectiva en tanto prácticas contrahegemónicas : la Red Trashumante : una construcción colectiva del conocimiento Hennig, Bruno Barcala, Alejandra Olmos Álvarez, Ana Lucía SOCIOLOGÍA CULTURAL SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL EDUCACIÓN ALTERNATIVA SALUD ARGENTINA Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion La presente tesis emerge a partir del interrogante sobre las relaciones posibles entre la educación popular y la salud colectiva. Para ello, tomo como anclaje las experiencias de la Red Trashumante, la cual es una organización que lleva adelante prácticas de educación popular en Argentina. El objetivo que guía este trabajo es el de analizar los procesos de educación popular de la Red Trashumante y la salud colectiva como proyectos contrahegemónicos. El estudio llevado a cabo consiste en un diseño exploratorio analítico y está enmarcado en un abordaje metodológico cualitativo. Se basa principalmente en la observación participante en los talleres de educación popular en la Red Trashumante en el período 2015-2016 y en el análisis documental de publicaciones y materiales didácticos elaborados por dicha organización así también como mi diario de campo. En esta tesis, se trata de desplegar la dimensión teórica de lo que se practica en los espacios de formación de la Red Trashumante, a fin de trabajar la hipótesis según la cual entre salud colectiva y educación popular hay una afinidad conceptual de fondo. Fil: Hennig, Bruno. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentina 2022 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría Hennig, B. (2022). Diálogos entre educación popular y salud colectiva en tanto prácticas contrahegemónicas : la Red Trashumante : una construcción colectiva del conocimiento [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAM TMAG_EIDAES_2022_HB http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2242 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 192 p. application/pdf ARG Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
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