Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feminista
Tesis de Maestría
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Lenguaje: | Español |
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Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
2022
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I78-R216-123456789-20882023-03-06T15:16:08Z Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feminista Pates, Giuliana Antonela Quereilhac, Soledad Elizalde, Silvia SOCIOLOGÍA CULTURAL AFECTIVIDAD INVENTIVA DISCURSO NOVELA MOVIMIENTO DE LIBERACIÓN FEMENINA Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Esta tesis analiza las articulaciones que se tejen entre la construcción discursiva del amor en un corpus de novelas juveniles de origen estadounidense, y los sentidos y las sensaciones que despliega, en su lectura, un grupo de jóvenes entre quince y veinticinco años, que habita el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). De manera puntual, indaga las condiciones de posibilidad para que estas novelas se traduzcan, se editen y circulen en nuestro país gracias a la mediación de grupos editoriales transnacionales; se pregunta qué es posible decir y qué no respecto del “amor” y “lo romántico” en estas producciones literarias; reconstruye los modos en que la lectura se trama con las biografías emocionales de les jóvenes sujetos de esta investigación; y analiza cómo este grupo de jóvenes vuelve inteligibles “el amor”, “lo romántico” y la “sexoafectividad” en un tiempo de deconstrucción feminista y redefiniciones de mandatos. La investigación combina el análisis discursivo de tres novelas ("Eleanor & Park", de Rainbow Rowell "Si yo fuera tu chica", de Meredith Russo; "Dos chicos besándose", de David Levithan) con observaciones en eventos literarios (charlas y presentaciones de libros en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires, y el Ciclo Clave 13/17), conversaciones y entrevistas en profundidad con diez jóvenes. Fil: Pates, Giuliana Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentina 2022 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría Pates, G. A. (2022). Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feminista [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Martín]. Repositorio Institucional UNSAM. Disponible en: …..., [Fecha de consulta:......]. TMAG_IDAES_2022_PGA https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2088 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 183 p. application/pdf Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales |
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