Construcciones de sentidos en la formación, integración y articulaciones de estudiantes y graduados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones

Fil: Bulloni, María Carolina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cáceres, Claudia Karina, Díaz, Cristian Eduardo, Kaczorowski, Carina Noemí, Obregón, Rosalía Celeste, Olivera, Liliana Soledad, Pereira, Cintia Pamela, Ramírez, José Luis, Silva, Silvana Andrea
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12219/4098
Aporte de:
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spelling I77-R195-20.500.12219-40982024-03-25T14:42:07Z Construcciones de sentidos en la formación, integración y articulaciones de estudiantes y graduados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones Cáceres, Claudia Karina Díaz, Cristian Eduardo Kaczorowski, Carina Noemí Obregón, Rosalía Celeste Olivera, Liliana Soledad Pereira, Cintia Pamela Ramírez, José Luis Silva, Silvana Andrea Estudiantes Universidad Nacional de Misiones Graduados Formación Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Fil: Bulloni, María Carolina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Curtino, Beatriz. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Cáceres, Claudia Karina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Díaz, Cristian Eduardo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Kaczorowski, Carina Noemí. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Obregón, Rosalía Celeste. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Olivera, Liliana Soledad. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Pereira, Cintia Pamela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Ramírez, José Luis. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Fil: Silva, Silvana Andrea. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Red de Investigación Educativa; Argentina. Contiene: Planeamiento, acompañamiento entre pares en la FHyCS-UNaM desde el ingreso, articulaciones de formación sociopolítica, el derecho a estudiar es de todos/as y para todos/as, conclusión y bibliografía. 2017-10-12 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/4098 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.soc.unicen.edu.ar/images/editorial/ebooks/colectivoeducadores/caceresetal.pdf info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf 257.4 KB Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
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