Acompañamiento a la transformación educativa en turismo

Fil: Ferreyra, Alba Cristina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Turismo; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferreyra, Alba Cristina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica 2017
Materias:
Trayecto técnico profesional
Competencias
Itinerario formativo
Módulos
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12219/3618
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la UNaM (RIDUNAM) de Universidad Nacional de Misiones
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spelling I77-R195-20.500.12219-36182023-02-06T18:27:17Z Acompañamiento a la transformación educativa en turismo Ferreyra, Alba Cristina Trayecto técnico profesional Competencias Itinerario formativo Módulos Fil: Ferreyra, Alba Cristina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Turismo; Argentina. El proyecto denominado “Curso de Capacitación para el Trayecto Técnico Profesional en Tiempo Libre Recreación y Turismo”, se desarrolló durante los años 2002 y 2003. En 2002 se dictó en la ciudad de Posadas y en 2003 en la ciudad de Puerto Rico, ante la inminente implementación de una oferta educativa innovadora en el nivel Polimodal, el Trayecto Técnico Profesional (TTP) en Tiempo Libre Recreación y Turismo. La propuesta surge a partir de la demanda de acompañamiento en la formación y actualización en el campo disciplinar del turismo a los docentes de nivel medio de la provincia de Misiones en el proceso de implementación y articulación del nuevo sistema de educación aprobado por la Ley Federal de Educación Nº 24.195. El interés por la modalidad de formación en Tiempo Libre Recreación y Turismo se basó principalmente en los aspectos relevantes que caracterizan a Misiones, entre ellas su marcado perfil turístico por la fuerte presencia de las afamadas Cataratas del Iguazú, tanto a nivel nacional como internacional, las Misiones Jesuíticas y otros atractivos turísticos, así como también al requerimiento de formación de recursos humanos en etapas iniciales de una trayectoria formativa profesional, y a la vez, a la necesidad urgente de reconversión de los docentes del Nivel Polimodal en la etapa de transición educativa. 2017-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/3618 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/urn/https://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/92 info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf 331.9 KB Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica
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