Propuestas para la lectoescritura en los umbrales : tendiendo puentes entre la escuela secundaria y la universidad
Fil: Andruskevicz, Carla Vanina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica; Argentina.
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Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría General de Extensión
2015
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Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12219/2316 |
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I77-R195-20.500.12219-23162023-02-06T14:32:16Z Propuestas para la lectoescritura en los umbrales : tendiendo puentes entre la escuela secundaria y la universidad Andruskevicz, Carla Vanina Areco, Alba Isabel Da Luz, Marcela Beatriz Fleitas, Mónica Graciela Tor, Romina Inés Lecto-escritura Procesos académicos Escuela secundaria Universidad Fil: Andruskevicz, Carla Vanina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica; Argentina. Se describe una experiencia basada en convocar a docentes de todas las áreas curriculares (del último año) para establecer vínculos académicos y pedagógicos concretos. Las instituciones participantes han sido, la Escuela de Comercio Nº 10 y EPET N° 16 de Santa Ana; la Escuela Normal Superior Nº 5 y la EPET Nº 12 de San Ignacio; el EA Nº 4 de Loreto. La finalidad ha sido la de instalar un espacio institucional y académico que posibilite el diálogo entre los docentes, las áreas y el grupo de estudio. 2015 info:eu-repo/semantics/report info:ar-repo/semantics/informe técnico info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://hdl.handle.net/20.500.12219/2316 spa application/pdf application/pdf 2014- 2015 Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría General de Extensión |
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