Estrategia de divulgación y enseñanza para fomentar el interés en las tecnologías espaciales

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Mediante el presente proyecto, se propone analizar el impacto y el efecto multiplicador que proporciona la incorporación de una plataforma tecnológica de vanguardia, como son los dispositivos CANSAT, en el sistema educativo de nivel medio. Dicho de otro modo, la inclusión de las plataformas CANSAT m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Torti, Andrés, Anchino, Leonardo A., Chiappero, Leandro, Miretti, Marco, Dovis, Emmanuel M., Bernardi, Emanuel, Calloni, Juan C., Tomé, Jorge, Berón, Mario Alberto, Podadera, Rodolfo
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	estudio educación técnica cansat satélites ingeniería
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12272/3772
Aporte de:	RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional

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description	Mediante el presente proyecto, se propone analizar el impacto y el efecto multiplicador que proporciona la incorporación de una plataforma tecnológica de vanguardia, como son los dispositivos CANSAT, en el sistema educativo de nivel medio. Dicho de otro modo, la inclusión de las plataformas CANSAT manifiesta el deseo de posicionar a las instituciones, universitaria y de nivel medio, en el punto más avanzado de la tecnología educativa, con el objetivo de despertar e incentivar vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes alumnos. Se entiende como plataforma CANSAT a un pequeño satélite, no orbital, con las dimensiones de una lata de gaseosa, como medio diseñado especialmente para permitir a los alumnos de nivel medio insertarse en el mundo de las tecnologías espaciales a través de la programación, la electrónica, el uso de estadísticas, la interpretación de datos, etc.
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Estrategia de divulgación y enseñanza para fomentar el interés en las tecnologías espaciales

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