Dificultades encontradas por los alumnos en los dos primeros años de las carreras de ingeniería
La problemática del ingreso, permanencia y graduación de los estudiantes universitarios ha despertado el interés de investigadores en las principales Universidades. Este trabajo se enmarca dentro de las líneas de investigación institucional y está en concordancia con el Plan Estratégico de la Facult...
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Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2017
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12272/2139 |
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Dificultades-vida universitaria Deserción universitaria Desgranamiento universitario Carreras de ingeniería Echazarreta, Darío Rodolfo Haudemand, Norma Yolanda Gianera, Jorge Eduardo Dificultades encontradas por los alumnos en los dos primeros años de las carreras de ingeniería |
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La problemática del ingreso, permanencia y graduación de los estudiantes universitarios ha despertado el interés de investigadores en las principales Universidades. Este trabajo se enmarca dentro de las líneas de investigación institucional y está en concordancia con el Plan Estratégico de la Facultad Regional Concepción del Uruguay (FRCU) de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), siendo su principal interés el conocer y comprender los factores que influyen en la deserción y desgranamiento de alumnos de los dos primeros años de las carreras de ingeniería que se dictan en esta Facultad, a los efectos de poder delinear estrategias que contribuyan a la mejora de este problema. El enfoque metodológico de la presente investigación se inscribe en la Lógica Cualitativa. El universo de análisis son los alumnos que han cursado asignaturas de primero y segundo año de las carreras de ingeniería en la FRCU de la UTN. El estudio que se realiza es descriptivo, correlacional y explicativo. Las conclusiones parciales muestran la existencia de factores internos y externos que intervienen en las dificultades planteadas. |
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