Apuntes para la educación del cuerpo: una enseñanza entre Prácticas Corporales y Educación Física

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This work organizes a set of reflections that emerge from Dance and Sensorialperception classes dictated at the chair of Physical Education, level 5, of the Career of Physical Education, Faculty of Humanities and Education Sciences of the National University of La Plata. The central focus is the new...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Escudero, Carolina, Yutzis, Daniela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Avellaneda. Secretaría de Investigación e Innovación Socioproductiva 2016
Materias:
Body
Education
Between
Action
Practices
Corpo
Educação
Entre
Ação
Práticas
Cuerpo
Educación
Acción
Prácticas
Acceso en línea:http://rdd.undav.edu.ar/pdfs/pr82/pr82.pdf
Aporte de:
RDD - Repositorio Documental y de Datos de la Universidad de Avellaneda (UNDAV) de Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV)
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Escudero, Carolina
Yutzis, Daniela
Apuntes para la educación del cuerpo: una enseñanza entre Prácticas Corporales y Educación Física
description This work organizes a set of reflections that emerge from Dance and Sensorialperception classes dictated at the chair of Physical Education, level 5, of the Career of Physical Education, Faculty of Humanities and Education Sciences of the National University of La Plata. The central focus is the new territory built from the encounter of these practices and the Physical Education, each with its historical and political journey, their knowledge and techniques. The question is then what knowledge can offer, what are the implications for Physical Education receipt of a proposal that is not part of their established knowledge and what space discriminate between the two territories to think the body education and teacher training.
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