Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en su proyección internacional

Fil: Pacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro. CELLAE.Consorcio ELSE. Río Negro, Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pacagnini, Ana María Judith
Lenguaje:Español
Publicado: Humanitas, FFyLL, UNT 2022
Materias:
Humanidades
Certificación
ELSE
CELU Digital
Impacto internacional
Acceso en línea:https://www.celu.edu.ar/es/content/nuevos-escenarios-nuevos-desaf-os-en-else-investigaci-n-ense-anza-evaluaci-n-y-certificaci-n
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10322
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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spelling I65-R171-20.500.12049-103222023-06-15T17:38:07Z application/pdf info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2022-12 Fil: Pacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro. CELLAE.Consorcio ELSE. Río Negro, Argentina. Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en su proyección internacional Pacagnini, Ana María Judith Humanidades Certificación ELSE CELU Digital Impacto internacional Humanidades En este trabajo nos proponemos, como principal objetivo, dar cuenta del impacto que la digitalización del Certificado de Español Lengua y Uso (CELU Digital), iniciada en 2020, ha tenido en la proyección internacional del examen, como parte de una serie de acciones de promoción y consolidación del área de ELSE a nivel regional, nacional e internacional, que apuntan a articular a las Universidades Nacionales (sedes naturales) que constituyen el Consorcio ELSE(Español Lengua Segunda y Extranjera, dentro del CIN-Consejo Interuniversitario Nacional) con las sedes adherentes del exterior. Ello incluye cuatro pilares fundamentales que sustentan el trabajo del Consorcio: la investigación, la enseñanza, la evaluación y la certificación..Para ello, a) se analizarán factores como el número y la nacionalidad de las/los candidatas/os: preinscripciones e inscripciones de los exámenes D120-D121-D221;b) se considerarán otros aspectos relacionados con políticas lingüísticas, como el reconocimiento de nuestro examen a nivel internacional, en particular por parte de Italia. Pacagnini, A. (2022). Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en su proyección internacional. En Ávila, A. y C. Castilla (Comps.) Nuevos escenarios, nuevos desafíos en ELSE: investigación, enseñanza, evaluación y certificación. San Miguel de Tucumán: Humanitas (UNT). ISBN 978-987-754-317-9 (Pp. 212-219). 978-987-754-305-6 https://www.celu.edu.ar/es/content/nuevos-escenarios-nuevos-desaf-os-en-else-investigaci-n-ense-anza-evaluaci-n-y-certificaci-n http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10322 es Humanitas, FFyLL, UNT
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