Inserción del área Informática en Educación General Básica
Fil: Montaña, Hugo. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-26482024-10-15T22:41:47Z Inserción del área Informática en Educación General Básica Montaña, Hugo Muraro, Susana Educación TIC´s Informática EGB Inclusión digital Innovaciones tecnológicas Espacio curricular Enfoques educativos Fil: Montaña, Hugo. Universidad Nacional de Luján; Argentina. La presente monografía pretende describir el “estado de situación” de Informática desde la perspectiva de la inserción de la asignatura en una institución de Educación General Básica. Entendiendo por “estado de situación" una caracterización descriptiva que permita comprender: 1) Enumeración y descripción de los rasgos principales del área o campo de saberes conocido como Informática y 2) Descripción de las dimensiones de análisis a utilizar en cualquier situación donde se considere insertar Informática en una institución educativa. 2024-10-15T21:44:38Z 2024-10-15T21:44:38Z 2000-12 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2648 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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