Articulación Pedagógica de los contenidos de lengua entre el Preescolar y 1º año de E.G.B
Fil: Moreno, Alicia V. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-25762024-08-19T20:06:57Z Articulación Pedagógica de los contenidos de lengua entre el Preescolar y 1º año de E.G.B Moreno, Alicia V. Duprat, Hebe Pugliese, María Educación Preescolar Educación inicial Enseñanza de la Lengua EGB Escuelas primarias Estrategias Didácticas Pedagogía Lenguaje Procesos cognitivos Fil: Moreno, Alicia V. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente trabajo abordará la cuestión del Lenguaje desde una perspectiva socio-histórica, tomando en cuenta su desarrollo evolutivo y su interacción en el medio humano, y la construcción del mismo como una herramienta fundamental para la transmisión cultural. En esto último, se hará hincapié en la imposición del mismo por parte del sistema educativo, como parte de una estructura tanto homogeneizadora como hegemónica, en virtud de la cual, se destina a los niños a la adaptación o al fracaso. Se propone una articulación pedagógica de los contenidos en Lengua entre el nivel Preescolar y el 1er año de la E.G.B, en el contexto del Barrio Ferroviario de Santa Rosa, en el Conurbano Bonaerense. 2024-08-15T22:29:32Z 2024-08-15T22:29:32Z 1999 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2576 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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