La relevancia del fortalecimiento en la formación de bibliotecarios sobre metodologías de estudios métricos de la información
La capacidad de generación de bases de datos que no solo contemplen la recuperación de la información, sino también perspectiva de posteriores análisis cuantitativos, así como el desarrollo de competencias en la aplicación de metodologías de estudios métricos de la información constituye un aspe...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Presentación en Congreso |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNLP. FAHCE. Memoria académica
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.759/ev.759.pdf http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4569 |
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Bibliometría Capacitación Profesional Bibliotecólogos Raiher, Sandra La relevancia del fortalecimiento en la formación de bibliotecarios sobre metodologías de estudios métricos de la información |
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La capacidad de generación de bases de datos que no solo
contemplen la recuperación de la información, sino también perspectiva
de posteriores análisis cuantitativos, así como el desarrollo de
competencias en la aplicación de metodologías de estudios métricos de la
información constituye un aspecto de fundamental relevancia en la
formación de los bibliotecarios. El análisis de la evidencia de
conocimiento disponible en dichas fuentes junto con la aplicación
correcta de indicadores bibliométricos informétricos, cienciométricos y
webmétricos permite conocer entre otros el volumen y la evolución de las
publicaciones e identificar las tendencias de la investigación en países,
instituciones, disciplinas, revistas; explorar la evolución de las redes de
colaboración científica; analizar la distribución de las instituciones
productoras de conocimiento; distinguir las vertientes de publicación y su
presencia relativa en revistas u otros medios de comunicación; comparar
la distribución de la producción por áreas temáticas de investigación, en
cualquier campo del saber. Esta información interpretada en su debido
contexto no solo aporta conocimiento de la situación y tendencias de la
investigación, sino también propicia el desarrollo de una cultura de
utilización de los indicadores métricos como instrumentos de diagnóstico
y prospección por parte de los bibliotecarios, editores y tomadores de
decisiones de políticas públicas de investigación y de información. |
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