Dispositivo móvil como recurso didáctico en la enseñanza de Análisis Matemático

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En esta investigación nos propusimos como objetivo general desarrollar un recurso didáctico usando la aplicación para dispositivos móviles GeoGebra, destinado a mejorar los niveles de desempeño de la habilidad matemática Aplicar el concepto de derivada en la solución de problemas. El buen desempeño...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Favieri, Adriana, Williner, Betina, Scorzo, Roxana
Formato:	Resumen de Comunicación en Evento Científico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial UMaza 2021
Materias:	Recursos didácticos Telefonía celular Análisis matemático
Acceso en línea:	http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2499
Aporte de:	UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA

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