El desarrollo coordinativo de los alumnos con Síndrome de Down a partir de la práctica de malabares : El desarrollo coordinativo óculo-manual a partir de la práctica de malabares con pelotitas, de los alumnos con síndrome de Down entre 16 y 28 años que concurren a la Fundación ¨Colibrí¨ de la Ciudad de Salta Capital en el Año 2019

76 p.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meza, Carlos Matías
Otros Autores:	Di Pilato, Alejandra Ethel
Formato:	acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física (Salta) 2019
Materias:	Educación física Tesis de grado Actividad física Síndrome de Down
Acceso en línea:	http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=66155
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