La creación de enunciados de problemas como propuesta didáctica en la educación superior
La estrategia didáctica de enseñanza de programación a través de la resolución de problemas contextualizados con los saberes previos y las características de los destinatarios, promueve en los estudiantes la adquisición del conocimiento y el desarrollo de habilidades y hábitos a aplicar tanto en la...
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Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería (Salta)
2016
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