Eneas viaja a la LIJ Argentina
En este trabajo analizamos tres adaptaciones de Eneida de Virgilio destinadas a niños y jóvenes que constituyen aportes recientes a la divulgación de la obra virgiliana en la literatura argentina. Revisamos, a partir de los marcos conceptuales sistematizados por Gemma Lluch, los procedimientos discu...
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| Lenguaje: | Español |
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2025
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I48-R184-123456789-587332025-10-07T14:03:24Z Eneas viaja a la LIJ Argentina Trevisán, Olga Natalia Gusberti, Jimena Verónica Literatura latina Literatura para niños y jóvenes Adaptaciones Escuela En este trabajo analizamos tres adaptaciones de Eneida de Virgilio destinadas a niños y jóvenes que constituyen aportes recientes a la divulgación de la obra virgiliana en la literatura argentina. Revisamos, a partir de los marcos conceptuales sistematizados por Gemma Lluch, los procedimientos discursivos para la adaptación, en forma y contenido, y los sesgos ideológicos más o menos explícitos implicados, entre ellos, los relativos a la preeminencia de una perspectiva educativa o divulgativa. Describimos, además, los grados de filiación de estas adaptaciones con las traducciones para adultos de mayor difusión y, por último, el papel de las ilustraciones y paratextos. 2025-10-06T12:24:32Z 2025-10-06T12:24:32Z 2011-10-05 Jornada Trevisán, Olga Natalia y Gusberti, Jimena Verónica, 2011. Eneas viaja a la LIJ Argentina. En: V Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales “Diálogos Culturales”. Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, p. 1-12. 2250-6837 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58733 spa https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/jornadasecym/v-jornadas/actas/ponencia-220916165602043925/@@display-file/file/Trevisan.pdf openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-12 application/pdf Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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En este trabajo analizamos tres adaptaciones de Eneida de Virgilio destinadas a niños y jóvenes que constituyen aportes recientes a la divulgación de la obra virgiliana en la literatura argentina. Revisamos, a partir de los marcos conceptuales sistematizados por Gemma Lluch, los procedimientos discursivos para la adaptación, en forma y contenido, y los sesgos ideológicos más o menos explícitos implicados, entre ellos, los relativos a la preeminencia de una perspectiva educativa o divulgativa. Describimos, además, los grados de filiación de estas adaptaciones con las traducciones para adultos de mayor difusión y, por último, el papel de las ilustraciones y paratextos. |
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