Implementación didáctica de trabajo práctico integrador de contenidos en la asignatura historia y crítica II : relevamiento y fichaje de obras en Resistencia-Chaco
Este trabajo tiene por objetivo presentar la experiencia docente realizada durante el año 2017 en la Asignatura Historia y Crítica II. Ésta consistió en el diseño y realización de un Práctico que posibilitara la integración de los contenidos tratados en los Trabajos regulares de la Materia donde se...
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| Formato: | Congreso |
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| Publicado: |
Dirección de Patrimonio Cultural. Instituto de Cultura de Corrientes
2024
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56342 |
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I48-R184-123456789-563422024-12-16T10:42:47Z Implementación didáctica de trabajo práctico integrador de contenidos en la asignatura historia y crítica II : relevamiento y fichaje de obras en Resistencia-Chaco Lancelle Scocco, Anna Irene Maciel, María Soledad Piñeiro, Edgar Antonio Rosa, Susana Patricia Passi Pérez, Mirian Marcela Álvarez Bertucci, María Gimena Mazzaro, Diego Osvaldo Educación Revelamiento físico Centro histórico Este trabajo tiene por objetivo presentar la experiencia docente realizada durante el año 2017 en la Asignatura Historia y Crítica II. Ésta consistió en el diseño y realización de un Práctico que posibilitara la integración de los contenidos tratados en los Trabajos regulares de la Materia donde se visualizan cuestiones referentes a diferentes períodos históricos arquitectónicos y que en este ejercicio han ido vinculándose en el esfuerzo de tratar de observar y leer el Centro Histórico de la ciudad de Resistencia. Por otra parte, esto posibilitó el relevamiento físico sensible de corredores urbanos y de ciertos edificios significativos, lo que fue expresado gráficamente a nivel de perfiles urbanos y de fichas de obra por los estudiantes con la intención de conformar un catálogo de obras protegidas de la ciudad. Esta propuesta ha sido realizada en el convencimiento que gran parte de la sustentabilidad de nuestros Centros Históricos tiene que ver con la educación y la creación de conciencia sobre el valor intrínseco de sus singularidades, especialmente tratándose de la Carrera de Arquitectura. 2024-11-14T14:11:05Z 2024-11-14T14:11:05Z 2018-05-30 Congreso Lancelle Scocco, Anna Irene, et al., 2018. Implementación didáctica de trabajo práctico integrador de contenidos en la asignatura historia y crítica II : relevamiento y fichaje de obras en Resistencia-Chaco. En: II Congreso de Patrimonio Cultural y Nacional. Corrientes: Dirección de Patrimonio Cultural. Instituto de Cultura de Corrientes, p.10-10. 978-987-28019-8-4 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56342 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 10-10 application/pdf Dirección de Patrimonio Cultural. Instituto de Cultura de Corrientes |
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