Estudios en torno a la accesibilidad web. Aporte regional en el NEA
Se sintetizan las propuestas que involucran la definición de métodos, procedimientos y herramientas en el marco de actividades de I+D+I. El propósito es innovar desde lo metodológico y procedimental para lograr mejoras sustantivas en torno a la Accesibilidad Web. En los casos de estudio, se seleccio...
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Publicado: |
Universidad Nacional de Chilecito
2024
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I48-R184-123456789-562542025-03-06T11:35:20Z Estudios en torno a la accesibilidad web. Aporte regional en el NEA Mariño, Sonia Itatí Alfonzo, Pedro Luis Alderete, Romina Yolanda Pagnoni, Verónica Karina Gronda, María L. Bordón, José Recursos humanos Métodos Procedimientos AW Herramientas TIC Se sintetizan las propuestas que involucran la definición de métodos, procedimientos y herramientas en el marco de actividades de I+D+I. El propósito es innovar desde lo metodológico y procedimental para lograr mejoras sustantivas en torno a la Accesibilidad Web. En los casos de estudio, se seleccionan situaciones problemáticas del contexto identificados por los participantes, quienes disponen de conocimiento sobre las mismas. 2024-11-01T13:45:52Z 2024-11-01T13:45:52Z 2021-04-15 Workshop Mariño, Sonia Itatí, et al., 2021. Estudios en torno a la accesibilidad web. Aporte regional en el NEA. En: XXIII Edición del Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación. La Rioja: Universidad Nacional de Chilecito; Red de Universidades con Carreras de Informática, p. 451-455. 978-987-24611-3-3 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56254 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 451-455 application/pdf Universidad Nacional de Chilecito Red de Universidades con Carreras de Informática |
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Se sintetizan las propuestas que involucran la definición de métodos, procedimientos y herramientas en el marco de actividades de I+D+I. El propósito es innovar desde lo metodológico y procedimental para lograr mejoras sustantivas en torno a la Accesibilidad Web. En los casos de estudio, se seleccionan situaciones problemáticas del contexto identificados por los participantes, quienes disponen de conocimiento sobre las mismas. |
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