La innovación en el aula universitaria. La Universidad Nacional del Nordeste como promotora de las prácticas pedagógicas innovadoras

En el año 2003 da inicio la segunda etapa del Programa de Formación Docente Continua, con el objetivo de implementar la formación docente como una estrategia institucional continua, por medio de acciones de diferente índole, propósito, duración y cantidad de destinatarios, conformando un programa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vargas, Mónica Beatriz, Demuth Mercado, Patricia Belén
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General Académica. Programa de Formación Docente Continua 2024
Materias:
Pedagogía
Experiencias educativas
Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Innovación educativa
Educación superior
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54054
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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