Las configuraciones tutoriales y su incidencia en el rol del tutor

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En la presente comunicación científica, se exponen los resultados obtenidos en el estudio realizado sobre el proyecto de investigación denominado “Un estudio acerca de las configuraciones de las tutorías en estudiantes ingresantes en tres carreras de grado de la Universidad Nacional del Nordeste” (R...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morel, Maximiliano Alberto
Formato: Póster
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica 2024
Materias:
Tutoría
Estudiantes
Rol del tutor
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54039
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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