Aportes a la formación profesional en el marco de una asignatura integradora de fin de carrera
En el trabajo se describe una experiencia relacionada con la formación profesional de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información de la FaCENA-UNNE. Particularmente comprendida en acciones de capacitación continua que aseguran contar con un profesional TIC actualizado en...
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Universidad Nacional de la Matanza
2022
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I48-R184-123456789-496532025-03-06T11:16:48Z Aportes a la formación profesional en el marco de una asignatura integradora de fin de carrera Mariño, Sonia Itatí Dapozo, Gladys Noemí Alderete, Romina Yolanda Insaurralde, Paola E. Capacitación contínua Vinculación universidad-contexto Carreras TIC En el trabajo se describe una experiencia relacionada con la formación profesional de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información de la FaCENA-UNNE. Particularmente comprendida en acciones de capacitación continua que aseguran contar con un profesional TIC actualizado en un complejo mundo laboral. Éstos espacios de formación continua ofrecen a los estudiantes próximos a graduarse, alternativas de vinculación con el mundo del trabajo, y en algunos casos podría derivar en futuros desarrollos profesionales. 2022-08-05T11:47:06Z 2022-08-05T11:47:06Z 2017-06-22 Documento de conferencia Mariño, Sonia Itatí, et al., 2017. Aportes a la formación profesional en el marco de una asignatura integradora de fin de carrera. En: XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Buenos Aires: Universidad Nacional de la Matanza. Red de Universidades con Carreras de Informática, p.133-141. 978-987-4417-04-6 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49653 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 133-141 application/pdf Universidad Nacional de la Matanza Red de Universidades con Carreras de Informática |
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