Educación terapéutica de mujeres con diabetes gestacional (edugest) : datos correspondientes al período de reclutamiento

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La prevalencla de diabetes gestaclonal (DG) en Ar- gentina es de 4,7%, lo que implica mayor riesgo de desarrollar complicaciones tanto maternas como del recién nacido, preveni- bles mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento oportuno. Objetivos: promover la consulta precoz, el diagnósti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gorban de Lapertosa, Silvia Beatriz, Alvariñas, Jorge, Elgart, Jorge F., Salzberg, Susana, Gagliardino, Juan José
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Sociedad Argentina de Diabetes 2022
Materias:
Diabetes gestacional
Obesidad
Hipertrigliceridemia
Hábitos saludables
Prevención
Gestational diabetes
Obesity
Hypertriglyceridemia
Education
Healthy habits
Prevention
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48482
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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description La prevalencla de diabetes gestaclonal (DG) en Ar- gentina es de 4,7%, lo que implica mayor riesgo de desarrollar complicaciones tanto maternas como del recién nacido, preveni- bles mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento oportuno. Objetivos: promover la consulta precoz, el diagnóstico oportuno y el tratamiento adecuado mediante un programa de educación estructurado y multidisciplinara a nivel de Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPs) y maternidades. Materiales y métodos: se reclutaron embarazadas con DG en CAPs y maternidades de Buenos Aires, Corrientes, Chaco y Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), con la participa- ción de obstetras, diabetólogos, enfermeras, asistentes socia- les, educadores, nutricionistas y médicos comunitarios. Para el diagnóstico de DG se aplicaron los criterios de la Asociación Latinoamérica de Diabetes (ALAD) y se relevaron simultánea- mente hábitos nutricionales y parámetros clínicos, metabólicos y terapéuticos. También se desarrollaron cursos de educación y seguimiento durante el embarazo, parto, postparto y lactancia. Resultados: las embarazadas con DG consultaron tardíamente (la mayoría en el tercer trimestre de embarazo) y presentaron factores de riesgo para DG no prevenibles (el más frecuente fue el antecedente familiar de diabetes) y prevenibles (obesidad, hipertrigliceridemia y macrosomía) en embarazos previos. Conclusiones: el EduGest pretende interrumpir el círculo vicioso generado por la DG sobre la futura diabetes mellitus tipo 2 en la madre y el niño al promover la adopción de hábitos saludables.
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