Avanza hacia el conocimiento científico - experiencias educativas científicas : dinámicas sociales del conocimiento científico tecnológico

Es una actividad que se desarrolla desde la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la universidad nacional del Nordeste, consistente en una tarea eminentemente de Extensión y vinculación hacia el medio, con la participación principalmente de alumnos de las carreras de Ingeniería d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corvalán, Rubén Edgar, Sanabria, Norberto Argentino, Ibañez, Miguel Ángel, Amarilla, Alicia Itatí
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura 2022
Materias:
Vinculación tecnológica
Experiencias educativas
Ciencia didáctica
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48219
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-482192025-03-06T10:59:57Z Avanza hacia el conocimiento científico - experiencias educativas científicas : dinámicas sociales del conocimiento científico tecnológico Corvalán, Rubén Edgar Sanabria, Norberto Argentino Ibañez, Miguel Ángel Amarilla, Alicia Itatí Vinculación tecnológica Experiencias educativas Ciencia didáctica Es una actividad que se desarrolla desde la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la universidad nacional del Nordeste, consistente en una tarea eminentemente de Extensión y vinculación hacia el medio, con la participación principalmente de alumnos de las carreras de Ingeniería de la facultad. Quienes acompañados por sus profesores desarrollan kits educativos consistentes en experiencias didácticas sobre el desarrollo tecnológico referidos a las ramas de la ingeniería en colaboración con otras disciplinas, que permiten a modo de museo interactivo de las ciencias, que los alumnos de los niveles educativos desde el último año de la primaria, pasando por toda la secundaria y alumnos del primer año universitario, participen de manera lúdica e interactiva con estas experiencias , que se desarrollaron en distintos ámbitos en una presentación anual o semestral, en sus primeros años se desarrollaron en los salones del Edificio de física del campus universitario. 2022-06-10T12:01:23Z 2022-06-10T12:01:23Z 2014-06-23 Artículo Corvalán, Rubén Edgar, et al., 2014. Avanza hacia el conocimiento científico-experiencias educativas científicas: dinámicas sociales del conocimiento científico tecnológico. Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica : claves para el desarrollo. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, vol. 1, p. 36-38. ISSN 2422-6424. 2422-6424 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48219 spa https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/1193 http://dx.doi.org/10.30972/eitt.101193 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 36-38 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica, 2014, vol. 1, p. 36-38.
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