La constitución de corporeidad y el ejercicio de la creatividad en la formación docente universitaria

Este artículo expone resultados parciales de la investigación desarrollada en la Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura de la UNNE (Universidad Nacional del Nordeste), que analiza la incidencia del ejercicio de una disciplina artística en la formación superior universitaria en relación a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guillén, Elcira Claudia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Rey Juan Carlos 2021
Materias:
Corporeidad
Creatividad
Formación profesional
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28168
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-281682024-12-16T10:26:54Z La constitución de corporeidad y el ejercicio de la creatividad en la formación docente universitaria The Constitution of Corporeality and the exercise of creativity in university in university teacher training Guillén, Elcira Claudia Corporeidad Creatividad Formación profesional Este artículo expone resultados parciales de la investigación desarrollada en la Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura de la UNNE (Universidad Nacional del Nordeste), que analiza la incidencia del ejercicio de una disciplina artística en la formación superior universitaria en relación a la constitución de subjetividad de los y las estudiantes universitarios, y de qué modo la conciencia de corporeidad y la puesta en práctica de la creatividad impactan en su formación profesional y desarrollo personal. This article presents partial results of research carried out in the Faculty of Arts, design and culture Sciences from UNNE (National University of the Northeast), which examines the impact of the exercise of an artistic discipline in the University higher education in relation to the Constitution of subjectivity of the University students, and how awareness of corporeality and the implementation of creativity impacts their professional training and personal development. 2021-06-16T22:03:01Z 2021-06-16T22:03:01Z 2017-04-01 Artículo Guillén, Elcira Claudia, 2017. La constitución de corporeidad y el ejercicio de la creatividad en la formación docente universitaria. ASRI. Madrid : Universidad Rey Juan Carlos, vol. 12, p.1-22. ISSN 2174-7563. 2174-7563 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28168 spa https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5912215 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Rey Juan Carlos ASRI, 2017, vol. 12, p. 1-22.
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