Pospandemia, educación y (dis)capacidad, ¿salir del aislamiento?

Fil: Schewe, Lelia. Universidad Nacional de Misiones; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Schewe, Lelia, Pérez, Andrea Verónica
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2020
Materias:
Educación
Personas con discapacidad
Inclusión de las personas con discapacidad
Pandemia
Education
People with disabilities
Inclusion of people with disabilities
Pandemic
Educação
Pessoas com incapacidade
Inclusão de pessoas com deficiência
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3774
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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