Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras

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Fil: Rodriguez, Brenda. ISFD N°50; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodriguez, Brenda, Di Nezio, Agustina, Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (3 : 2018 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Prácticas docentes
Educación
Subjetividad
Formación del personal docente
Teacher practices
Education
Subjectivity
Teacher training
Práticas de ensino
Educação
Subjetividade
Formação de professores
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2141
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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