Aprendizaje científico-técnico y cambio cultural en Venezuela : un enfoque microsociológico

Vessuri, H. (1997). Aprendizaje científico-técnico y cambio cultural en Venezuela: un enfoque microsociológico. Redes, 4(9), 49-76.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vessuri, Hebe
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 1997
Materias:
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1090
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